Matemàtiques

Mostra 1–9 de 11 resultats

    FRUIT 10

    SKU: FL30011 Categoria:
    11,00 

    Una manera meravellosa d’aprendre a comptar mentalment. En aquest joc necessites trobar combinacions adequades de fruites i números abans que tots els altres.

    EDAT: + 6 anys
    JUGADORS: 2 a 5

  • FRUIT 10

    11,00 
    Detalls
  • MULTIBLOOM

    SKU: FL30013 Categoria:
    16,00 

    MultiBloom és una forma divertida que els nens, comencin a agafar agilitat amb les taules de multiplicar.

    L’objectiu és guanyar monedes venent les teves flors als compradors.
    Guanya el jugador que aconsegueixi 33 monedes (2-3 jugadors) o 22 (4-5 jugadors)

    EDAT: + 7 anys
    JUGADORS: 2 a 5
    DURADA DE LA PARTIDA: 20-30 minuts aproximadament.
    CONTINGUT DEL JOC: 96 cartes de flors, 30 cartes de compradors, 5 cartes dajuda, amb les taules de multiplicar.
    Instruccions (en castellà).

  • MULTIBLOOM

    16,00 
    Detalls
  • SPLITTISSIMO

    SKU: FL30012 Categoria:
    16,00 

    Les divisions mai no havien estat tan delicioses.

    Les fraccions i les porcions es dominen pictòricament amb facilitat mitjançant aquest joc.
    Aquest és un tema difícil, però quan es parla de pizza tot es torna simple. Matemàtiques / Fraccions i decimals. Lògica

    EDAT: + 6 anys
    JUGADORS: 2 a 5
    DURADA DE LA PARTIDA: 15 -20 minuts aproximadament.
    CONTINGUT DEL JOC: 69 cartes rodones de pizza, 49 cartes de comandes, cartes especials, instruccions (en castellà).

  • SPLITTISSIMO

    16,00 
    Detalls
  • TAULES DE MULTIPLICAR

    SKU: DIS63730 Categoria:
    18,30 

    Joc educatiu per aprendre taules de multiplicar. El nen col·loca fitxes amb la solució sobre les operacions del tauler. Autocorrectiu: sobre cada operació hi ha 1 il·lustració que es troba al dors de la fitxa, si coincideix, és correcte! Una forma divertida d’aprendre les taules de multiplicar, 9 taulers i fitxes autocorrectives.

    EDAT: + 7 ANYS

  • TAULES DE MULTIPLICAR

    18,30 
    Detalls
  • 3×4 ZAS

    SKU: HA4538 Categoria:
    33,40 

    ¡Calcular, calcular i agafar els matamosques! ¿Qui és el més ràpid a caçar la mosca amb el resultat correcte? Un frenètic joc per aprendre jugant les taules de multiplicar de l’1 al 10. Entre 2 i 6 jugadors.

     

    Edat: 8 – 99 anys

     
    Aquest joc estimula:
    • Capacitat de reacció
    • Contar/Calcular
    • Mirar atentament

    Contingut:

    • 6 matamosques
    • 42 mosques
    • 5 flors
    • 45 mosques de fusta
    • 2 daus numerats de 10 cares
    • 1 joc d’instruccions
  • 3×4 ZAS

    33,40 
    Detalls
  • CALCULUS CAIXA DE CARTRÓ

    SKU: C-CALCULUS Categoria:
    76,30 

    Amb Calculus descobriràs com era possible calcular i estudiar les bases de les matemàtiques en un món sense computadors ni calculadores. Aquesta joguina és una representació aproximada d’un instrument matemàtic del segle XVI basat en els bastons de Neper.

     

    PRECAUCIÓ: JOGUINES PER A ADULTS O PER JUGAR SOTA LA SEVA SUPERVISIÓ

  • CALCULUS CAIXA DE CARTRÓ

    76,30 
    Detalls
  • CODI SECRET 13+4

    SKU: HA302249 Categoria:
    24,95 

    Els agents s’han preparat durant mesos per a la nit d’avui. I és que aquesta nit comença la missió secreta «Amón Ra». L’equip compost per quatre agents secrets molt astuts entrarà a robar al museu després de desxifrar el complicat codi del dispositiu de seguretat gràcies a càlculs molt precisos. Ja sigui amb sumes, amb restes, amb multiplicacions o amb divisions, els números dels daus han de combinar-se de manera que els resultats es corresponguin amb els números del codi. Qui serà el primer a superar totes les barreres lluminoses i atrapar la valuosa màscara d’Amón Ra?

    Contingut: 1 tauler de joc, 4 agents secrets, 15 fitxes de números, 6 daus, instruccions del joc

  • Esgotat

    CODI SECRET 13+4

    24,95 
    Detalls
  • Cubs Numèrics Maria Antònia Canals

    SKU: ARDI8952 Categoria:
    135,00 

    Caixa de fusta de 42x34x12cm que conté cubs de fusta de diferents mides i colors. Inclou un CD que conté un ampli ventall d’activitats. Es complementa amb les caixes de reglets numèrics (Ref.ARDI8950) i quadrats numèrics (Ref.ARDI8951)

    Descripció:

    Aquesta caixa conté tota la diversitat de cubs corresponents als deu primers nombres naturals, amb el mateix color que els reglets senzills i els quadrats.

    Utilitat:

    Treballar la noció de cub com un cas particular entre els productes de tres nombres, ja treballats, quan els tres nombres són el mateix.
    Veure la relació entre la paraula i la forma geomètrica dels primers nombres cúbics, que expressa la seva dimensió pròpia.
    Observar, posant-los arrenglerats per ordre de magnitud, el fet que els cubs consecutius creixen més que els membres de la sèrie dels nombres naturals, i més que els quadrats.
    Familiaritzar-se amb el coneixement numèric dels nombres cúbics.

    Activitats:

    • Construir els cubs de diversos nombres, tant amb reglets iguals repetint la construcció pròpia d’un producte de tres factors, com reunint el quadrat corresponent, tantes vegades com unitats té el nombre.
    • Observar que aquests productes especials de tres factors, són els únics que tenen la forma exacta de "cub". D’això ve el seu nom.
    • Substituir-los per les peces cúbiques corresponents, de la caixa dels cubs.
    • Aprendre a anomenar-los correctament: aviat els alumnes diran "… al cub"; en començar, és preferible utilitzar l’expressió "el cub de…."
    • Aprendre’n l’escriptura correcta. El cub de 3, s’escriu 3³. Els alumnes de cicle superior, no tenen cap dificultat amb aquest nou símbol.
    • Memoritzar els cubs d’alguns nombres més freqüentment emprats, per tal d’agilitzar el càlcul mental.
    • Agafar un bon grapat de reglets de l’1 (per exemple 68) i fer l’exercici (no gaire fàcil) de situar-los, sobre la taula, en forma de cub, fent l’activitat de forma organitzada. Observar si l’aresta del cub, que és el nombre que el definirà, ha resultat més petita del que crèiem (en aquest cas és 4).
    • No cal dir que hi ha algunes unitats que ens han sobrat . Això vol dir que 68 no és un nombre cúbic. En canvi 64 sí que ho és.
    • Imaginar el valor d’alguns cubs, d’ordre més grans que els que han memoritzat, fent-ne una estimació.
    • Comparar, amb els reglets, la sèrie dels nombres de l’1 al 10, la dels deu primers quadrats i la dels deu primers cubs; observar que el creixement d’aquests no és únicament molt més gran que el dels nombres, sinó que també és més gran que el dels quadrats.
    • Activitats de comparació de cubs entre ells.

    Recomanacions:

    Mantenir fora de l’abast dels més petits. Utilitzar sota la vigilància d’un adult. Edat recomanada a partir de 4 anys.

    Atenció!: No apte per a menors de 3 anys. Perill d’asfíxia per peces petites.

  • Cubs Numèrics Maria Antònia Canals

    135,00 
    Detalls
  • LEARNING PALETTE PACK MATEMÀTIQUES: COMPTAR, SUMA I RESTA

    SKU: K-06 Categoria:
    33,00 

    Learning Palette és un divertit sistema d’aprenentatge que funciona per a tots els cursos i tots els temes.

    Com funciona? Retira els petits discs de colors de la paleta d’aprenentatge. Col·loca la targeta sobre la paleta d’aprenentatge amb les preguntes cap amunt. Respon a cada pregunta aparellant el disc de color corresponent amb la ranura que conté la resposta correcta. Continua el procés fins a completar les 12 preguntes. En acabar de respondre o en qualsevol moment durant el procés, es pot donar la volta a la targeta per comprovar les respostes. Si s’han fet correctament, els colors de la targeta coincidiran amb els dels discs. Per facilitar la revisió addicional, les preguntes i respostes correctes també es mostren en aquest costat.

    Aquest pack inclou la base i 3 conjunts de 12 targetes de preguntes i respostes cadascun per l’aprenentatge dels temes de matemàtiques: Comptar, La suma i La resta.

    Atenció: No és adequat per a nens menors de 3 anys. Conté peces petites que podrien provocar asfíxia.

  • LEARNING PALETTE PACK MATEMÀTIQUES: COMPTAR, SUMA I RESTA

    33,00 
    Detalls

Utilizamos cookies para personalizar el contenido y los anuncios, proporcionar funciones de redes sociales y analizar nuestro tráfico. También compartimos información sobre su uso de nuestro sitio con nuestros socios de redes sociales, publicidad y análisis.

View more
Cookies settings
Accept
Decline
Privacy & Cookie policy
Privacy & Cookies policy
Cookie name Active

Who we are

Suggested text: Our website address is: https://zeppelindreams.com.

Comments

Suggested text: When visitors leave comments on the site we collect the data shown in the comments form, and also the visitor’s IP address and browser user agent string to help spam detection. An anonymized string created from your email address (also called a hash) may be provided to the Gravatar service to see if you are using it. The Gravatar service privacy policy is available here: https://automattic.com/privacy/. After approval of your comment, your profile picture is visible to the public in the context of your comment.

Media

Suggested text: If you upload images to the website, you should avoid uploading images with embedded location data (EXIF GPS) included. Visitors to the website can download and extract any location data from images on the website.

Cookies

Suggested text: If you leave a comment on our site you may opt-in to saving your name, email address and website in cookies. These are for your convenience so that you do not have to fill in your details again when you leave another comment. These cookies will last for one year. If you visit our login page, we will set a temporary cookie to determine if your browser accepts cookies. This cookie contains no personal data and is discarded when you close your browser. When you log in, we will also set up several cookies to save your login information and your screen display choices. Login cookies last for two days, and screen options cookies last for a year. If you select "Remember Me", your login will persist for two weeks. If you log out of your account, the login cookies will be removed. If you edit or publish an article, an additional cookie will be saved in your browser. This cookie includes no personal data and simply indicates the post ID of the article you just edited. It expires after 1 day.

Embedded content from other websites

Suggested text: Articles on this site may include embedded content (e.g. videos, images, articles, etc.). Embedded content from other websites behaves in the exact same way as if the visitor has visited the other website. These websites may collect data about you, use cookies, embed additional third-party tracking, and monitor your interaction with that embedded content, including tracking your interaction with the embedded content if you have an account and are logged in to that website.

Who we share your data with

Suggested text: If you request a password reset, your IP address will be included in the reset email.

How long we retain your data

Suggested text: If you leave a comment, the comment and its metadata are retained indefinitely. This is so we can recognize and approve any follow-up comments automatically instead of holding them in a moderation queue. For users that register on our website (if any), we also store the personal information they provide in their user profile. All users can see, edit, or delete their personal information at any time (except they cannot change their username). Website administrators can also see and edit that information.

What rights you have over your data

Suggested text: If you have an account on this site, or have left comments, you can request to receive an exported file of the personal data we hold about you, including any data you have provided to us. You can also request that we erase any personal data we hold about you. This does not include any data we are obliged to keep for administrative, legal, or security purposes.

Where your data is sent

Suggested text: Visitor comments may be checked through an automated spam detection service.
Save settings
Cookies settings